问：环境保护问卷调查表
- 答：环保问卷调查表
1、 您认为学校教室卫生总体情况怎么样？
a.好 b.较好 c.一般 d.较差
2、 您觉得校园环境卫生怎么样？
a.好 b.一般 c.差
3、 您认为保持校园清洁重在思想上还是行动上？
a.思想上 b.行动上 c.二者都重要
4、 您认为一个人或几个人的力量对维护校园清洁有孝基影响吗？
a.当然有 b.有一定影响 c.微乎其微 d.没有
5、 您现在或将来会为环保组织贡献出一点力吗？（例如捐款或参与活动）
a.积极支持 b. 如果有机会的宏键话，会帮上一点忙的 c. 不会，认为那是他们的事，与
我无关
6、如果现在有这样一个环保组织，你会积极参加吗？ a.会 b.不会
非常感谢您能抽出宝贵的时间耐心填写，衷心感谢您的支持与合作！巧绝谨 - 答：如周边环境如何，大家的环保意识如何，大家认为应怎么解决当下的问题等
问：中学生社会实践调查报告表怎么写? 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
- 答：调查名称（题目）：影响学生听课效率因素的调查报告
调查人：XXX，XXX，XXX
调查目的：
学生的主要任务是学习，学习耐桐的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课，然而听课效率却因人而异，各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响，但经过思考，我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此，我们决定对这一课题进行调查。
调查地点：XXX城市
调查对象：XXX中学高一年级昌郑坦学生
调查时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日
调查方法：
随机抽样：随机抽取50名男生，50名女生共100名学生进行问卷调查。
问卷调查：设计相关的调查问题，如：（主体）
1、你在上课前有预习的吗？
A．每次都预习 B.大部分时间有预习 C.很少预习 D.完全没有
2、……
调查组织：
我们跟学校相关老师联系，取得老师的支持，利用课后时间，给被调查者说明丛厅调查意图，取得大家的支持，……，发放调查表格，……收集调查表格，……发放XX问卷，回收XX问卷……
数据处理：
运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理，得出结论。
调查结论：
(1)学习兴趣越高，听课效率也越高，学生应培养自己对每门学科的兴趣。
(2)课前预习能提高听课效率。
(3)听课时间以35分钟最为合适。
(4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。
调查效果：
本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。……
调查心得：
通过本次调查，使本人了解到……，了解到自己的知识、能力比较用限，今后……。 - 答：实行分类难在哪
既然城市垃圾蕴藏着大量的再生资源,环保企业又将是新的经济增长点,为何实行垃圾从源头分类至今没能全面开展起来?首先是源头配合不力,群众还没有看到分类给自己带来的好处;其次是分类后收集转运问题;第三是回收利用技术落后。为此须做到:
1、宣传教育经常化。提高每个公民的环境意识是当务之急。垃圾从源头分类涉及到千家万户和每个公民,要使人们认识到自己是污染的受害者,又是污染的制造者,也应是污染的治理者。要提高我国公民的生态意识和环境道德,就需要我们大力宣传分类的好处,以坚决的措施在干中提高公民素质。
2、垃圾清运企业化。垃圾的清运和处理敏兄向企业化运作方式转变,公坦慧办、私办平等竞争。平谷的张淑英利用废泡沫等生产优质建筑材料,在今年北京市人大会上表示有多少要多少,每公斤1.2元。可是谁能送到平谷?该厂能否在城乡交接处设立收购站,由下岗职工组成收运桥信袭队,从居民点免费收走,送交企业收购站,工厂按质论价。
3、环保企业科技化。用高科技武装环保企业,避免出现二次污染。尽管环保企业将成为21世纪新的经济增长点,它可以吸纳大量的下岗职工,但还须***对环保企业的积极扶持,如果***能像搞开发区那样制定有关的激励性优惠政策,垃圾处理这一新兴产业定会快速发展起来。
问：2020生态文明建设读本考试
- 答：推进绿色发展：加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，完善相关法律法规，壮大节能环保产业、清洁生产产业，给予绿色产业政策扶持以及资金帮扶。在全社会倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈和不合理浪费，开展节约型机关、绿色家庭、绿色学校等行动，号召全社会共同推进资源节约和环腔册缺境友好型社会建设。
解决环境污染问题：加快推进供给侧改革，淘汰落后产能，提高生产效率。完善相关法律法规，加强对于超标排放污水废气企业的惩处力度，提高排污标准，强化排污者责任。开展综合性治理工作，推进河长制政策的落实，强化***主体责任，完善问责制度，倒逼地方***履行职责，保护当地环境。
扩展资料：
生态文明建设读本使用注意事项：
生态意识是生态理论体系的重要内容，在生态文明建设过程中，如果缺乏生态意识的支撑，人们的生态文明观念淡薄，生态环境恶化的趋势就不能从根伍辩本上得到遏止。可以说，公民生态意识的缺乏是现代生态姿纤悲剧的一个深层次的根源。
因此生态文明建设要求我们必须大力培育公民的生态意识。一方面要通过公益广告或者组织志愿者进行宣传科学生态知识，另一方面要营造科普氛围。鼓励公民要积极参与生态文明建设，在日常生活中要有环保意识，提高个人修养。
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