对家乡特产的调查问卷

问：关于家乡的特产调查表,要有调查目的 对象 方法 结果,分析总结

1. 答：教学态晌 目的1、感受祖国物产丰富并了解家乡有哪些特产。 2、了解祖国以及家乡特产的特点，激起热爱家乡的豪情。 3、培养学生搜集资料、处理材料的能力。教学 重点多种渠道地搜集家乡特产的宣传资料，广泛弯闭桥地知道各地特产的名称埋猛。

问：请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。

1. 答：问题：您见过我们老家的哪些“老玩意儿”拿液？对象：中长庆敏亮辈 （1）“中国‘老玩意儿誉宽’”具有极高的文化艺术价值。（2）“中国‘老玩意儿’”寄托了人们的美好愿望。（或“中国‘老玩意儿’”是吉祥象征物）
   问题：我们家乡的 老玩意 背后有什么故事 ？对象：爷爷奶奶
2. 答：调查问题：老玩意儿你们还在吗？
   调查对象：长辈，制作过老玩意的人们

问：关于家乡美食的问卷调查该涉及哪些问题

1. 答：1，口味偏亏让亏重：可以按喜欢的程度排序2，种类3，就餐的环境4，美食的制作5，其滑洞它的隐性需求：如，明确制作工艺的情销神况下对美食的喜好是否发生变化。