2020宁波海曙区教育论文
问：海曙区教研员董敏老师论课题研究
- 答：董老师阐述了课题研究的理论框架，现在以一篇论文为例说明理论的合理性。
为了让学生从不同角度了解武则天，董老扮档师设置一探、二探两个小栏目。来证明武则天的多面性。
在这个过程中，董老师引用明缓了许多历史典籍材料，史料详实，充分体现了激缺模资深历史老师的扎实功底。
最后，董老师概括总评武则天的历史功绩。把课内和课外的历史知识整合起来。以案例为形式阐述课题研究既通俗又易懂。明明白白才是真。
问：有谁知道宁波海曙公园的历史啊，知道的说一下。
- 答：宁波海曙公谈此园的历史不长,最多20年左让慎右,是根据城市规划逐步新建设的公园.
宁波中山公园(现在的中山广场)历史长一点含滑迅.
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